高考全国一卷 作文
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。--老舍《鼓书艺人》
假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱--艾青《我爱这土地》
我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来--穆旦《赞美》
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《破茧之声》
老舍笔下艺人内心翻腾却开不了口的滞涩，艾青诗里嘶哑喉咙的倔强歌唱，穆旦笔下带血拥抱的深沉呼告——这层层递进的意象，剥开一个令人战栗的真相：在表达之路的万般艰难处，正孕育着灵魂最不可遏制的歌唱渴望。纵使深陷失语泥潭，生命也如暗流涌动，终将冲破沉默的堤岸，发出破茧之声。表达之路常布荆棘。老舍先生笔下的艺人“心里直翻腾”，情感如岩浆奔涌却寻不到喷薄的出口。这“开不了口”的窘境，犹如但丁在《神曲》开篇所描述的灵魂于“黑暗的森林”中迷失，是精神在寻找自我时的巨大困境。鲁迅先生亦曾慨叹：“当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。”这份“充实”与“空虚”的悖论，恰是灵魂深处丰沛情感与表达手段有限性之间的永恒角力。在表达受阻的沉默里，灵魂陷入煎熬，心语如潮水般在胸中激荡，却因无出口而令人窒息。然而，纵使艰难如斯，表达的冲动却如深埋地底的种子，终将破土而出。艾青的“嘶哑的喉咙”正是这不可磨灭意志的象征——纵使声音喑哑，仍要奋力歌唱。这嘶哑之声非但不显残缺，反而在表达受阻的逆境中获得了独特力量。恰如荷尔德林于精神困境中写下的光辉诗篇，在近于失语的黑暗边界，其诗句反而愈发澄澈明亮，如星辰般照耀着人类精神之苍穹。诗人策兰在经历纳粹集中营的滔天苦难之后，他的语言破碎而尖锐，如“骨灰瓮之沙”，每一粒都折射出无法言说的痛楚。这语言虽蒙受重创，却由此获得前所未有的深度与穿透力，成为苦难深渊中的唯一回声。当这源于生命本能的表达最终突破阻碍，便拥有了超越个体、烛照群体精神的伟力。穆旦诗中“带血的手”所完成的拥抱，早已超越了个人温情，成为一种精神图腾，象征着从民族深重苦难中崛起的集体灵魂。此时，个体那曾经喑哑的喉咙，已然化为时代宏大交响中一个不可或缺的音符。如孔子所言：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。”个体表达的意义，正在于它终将汇入那不言而化育万物的宇宙精神，成为时代脉搏的一部分。由是观之，老舍的沉默、艾青的嘶哑、穆旦的带血拥抱，层层揭示：表达之路越是艰难，那最终突破的声音便愈显珍贵。这声音是生命对存在本身的确认，是灵魂在黑暗中的自我导航，更是人类精神在重压下不屈的证词。当沉默的茧房被那源于生命最深处的渴望撕裂，灵魂终将发出破茧之声。纵使那声音嘶哑如艾青笔下鸟鸣，或沉重如穆旦诗中的带血拥抱——每一个音节都铭刻着穿越黑暗的足迹，成为精神星空不灭的坐标。

ChatGPT写出来的作文
用歌声唤醒沉默的时代
在时代的洪流中，总有一些声音穿透沉默，激荡人心。从老舍笔下的艺人到艾青的呐喊，从穆旦的诗句到当下的社会现实，那些“歌唱”的人用他们的方式，对抗压抑、表达真情、唤醒沉睡的人群。他们或许喉咙嘶哑、心事难言、伤痕累累，但他们仍然选择发声，因为沉默从来不是终点，歌唱才是人类灵魂的回响。

老舍的那位鼓书艺人“想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口”。这一笔勾勒出在动荡的社会背景中，一个普通文艺工作者的挣扎与痛苦。他不是不能唱，而是不忍唱，唱不出。现实的沉重压在心头，让艺术家的声音变得哽咽。然而，这份沉默中却蕴藏着巨大的张力。他心中“翻腾”的，不只是个人情感，更是一代人对尊严、信仰和未来的追问。

而艾青的诗句则是一种主动的表达：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。”艾青没有选择沉默，他哪怕是嘶哑的，也要歌唱。这种歌唱并非出于快意人生，而是在饱经苦难后的坚持与热爱。他歌唱的是土地，是人民，是那片他深爱却又伤痕累累的祖国。这是诗人对责任的承担，是对民族命运的关切。在他看来，一个人的声音或许微弱，但当这种声音变成无数“鸟”的合唱，便能构成改变的力量。

穆旦则将这种表达进一步推向极致：“我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来。”这不仅是歌唱，更是一种呐喊，一种用生命和伤口铸就的热情。他的“带血的手”象征着牺牲与抗争，而“拥抱”则表达出对人民深切的情感与希望。他以一个诗人的敏感与坚定，在时代的巨变中记录、表达、推动，这种文字，已不仅是诗，而是时代的见证与力量的源泉。

从老舍的沉默到艾青的坚持，再到穆旦的呐喊，他们都在告诉我们：在苦难面前，一个民族最不能丧失的，是表达的勇气，是歌唱的能力。即使喉咙嘶哑、满身伤痕，我们也应当歌唱。这种“歌唱”不仅是艺术层面的表达，更是一种社会责任，是对真实、正义、希望的呼唤。

当代社会中，我们也同样面临许多困境与挑战。信息的泛滥、情感的冷漠、理想的动摇，都可能让我们陷入沉默。但我们更需要用自己的方式去“歌唱”——或许是用文字，或许是用行动，或许是用一场平凡却坚定的努力。我们不应因环境的复杂而自我缄默，也不应因力量的微弱而放弃表达。正如鲁迅所说，“无声的中国，要有声音了。”

在一个需要表达的时代，我们每个人都是那只嘶哑的鸟，是那个满手鲜血却仍张开怀抱的人。我们要唱出真相，唱出希望，唱出属于这个时代的信仰与坚持。因为唯有如此，我们才能真正地面对世界、面对自己，走出沉默，走向觉醒。
歌唱，不只是发声，它是一种担当，一种热爱，一种永不屈服的力量。愿你我都能做那个歌唱的人，即使在风雨之中，也不忘仰望星辰，传递光亮。

豆包写出来的范文

以赤诚之心，唱响时代之歌
“他想要给孩子们唱上一段，可是心里直翻腾，开不了口。”老舍笔下鼓书艺人的欲言又止，藏着旧时代艺人的无奈与挣扎；“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，艾青以鸟自喻，将对土地深沉的爱化作激昂的呐喊；“我要以带血的手和你们一一拥抱，因为一个民族已经起来”，穆旦在战火纷飞中，用带血的双手拥抱同胞，传递民族觉醒的力量。这些跨越时空的声音，诉说着不同的境遇与情感，却都饱含着炽热的赤子之心，激励着我们以赤诚之心，唱响属于自己的时代之歌。
时代的浪潮奔涌向前，不同的人在浪潮中有着不同的处境与选择。鼓书艺人心中翻腾却难以开口，或许是因为时代的黑暗让他失去了放声歌唱的勇气与底气，在动荡不安、文化饱受摧残的旧时代，个人的艺术追求与表达在生存的重压下显得如此渺小。这让我们看到，当时代的环境不利于个人发声时，发声会变得艰难无比，个人的才华与情感表达会被压抑。然而，即使在这样艰难的环境中，依然有人如艾青、穆旦，选择冲破阻碍，勇敢地唱出自己的心声。
艾青在民族危亡之际，以“嘶哑的喉咙歌唱”，这歌声中饱含着对祖国土地的热爱，对侵略者的愤怒，对和平的渴望。他的歌唱，唤醒了无数沉睡的灵魂，让人们看到了希望，感受到了力量。穆旦在民族觉醒之时，以“带血的手”拥抱同胞，他的文字是对民族精神的礼赞，激励着人们团结一心，共同抵御外敌。他们的声音，穿越了历史的长河，至今仍在我们耳畔回响，因为他们的歌声与时代紧密相连，承载着民族的命运与希望。
在当今时代，我们同样需要以赤诚之心，唱响时代之歌。如今，我们生活在一个充满机遇与挑战的时代，科技飞速发展，社会日新月异。我们拥有了比以往任何时候都更加广阔的舞台和更加便捷的发声渠道，但这并不意味着发声变得容易。在信息爆炸的时代，各种声音混杂在一起，如何让自己的声音被听见，如何让自己的声音有价值，成为我们需要思考的问题。我们不能像鼓书艺人那样因内心的翻腾而沉默，而应该像艾青和穆旦一样，勇敢地表达自己。
我们要以赤诚之心，关注时代发展，关心社会问题。用我们的声音，为正义发声，为真理呐喊，为社会的进步贡献自己的力量。无论是在学术领域探索真理，还是在社会生活中传递正能量，我们都应该勇敢地唱出自己的声音。也许我们的声音还很稚嫩，也许我们的力量还很微弱，但只要我们心怀赤诚，坚持不懈，就一定能够汇聚成推动时代前进的强大力量。
以赤诚之心，唱响时代之歌，这是我们的责任，也是我们的使命。让我们勇敢地发出自己的声音，用我们的声音描绘时代的画卷，用我们的声音书写时代的篇章，在时代的舞台上，绽放属于自己的光芒。

全国卷二 作文
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期冀，为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦，用文字记录自己的梦，以行动实现自己的梦。
如果有一天，我们能够将梦赠予他人……
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以梦赠人，红烛不熄

“铁马冰河入梦来”的壮怀，“我欲因之梦吴越”的飘渺，“昨夜闲潭梦落花”的怅惘……梦如星辰，缀满我们心空，展现灵魂的独特图景，引我们向更广袤的天际。倘若有朝一日梦可赠予他人，这岂非一场灵魂的共鸣？真正的赠梦，必如闻一多先生那样燃烧自己的红烛，以生命为灯油，照亮他者与文明前行的道路。

梦的馈赠，其珍贵正在于它源于灵魂的深谷，闪耀着独一无二的光泽。陶渊明笔下的桃花源，是他赠予后世的一枚关于理想社会的绮丽梦境，这梦境并非虚幻的泡影，而是他灵魂深处对朴素、平等世界的执着渴求。这份赠礼穿越千年，仍能唤醒一代代人心中对美好生活的想象与构建的激情。而若梦境沦为轻浮复制之物，其内在的光泽便如蒙尘明珠，赠予也就失去了那触及灵魂最深处的力量。

真正的赠梦，往往需要如红烛般燃烧自身，以生命为薪火照亮迷途。闻一多先生正是这样一支映彻暗夜的红烛，他那“烧破世人的梦，烧沸世人的血”的呐喊，是他向整个时代慷慨赠予的瑰丽梦境。他痛斥黑暗，点燃自由之火，那燃烧的炽烈光芒刺破沉沉长夜，将无数人从麻木中唤醒。最终先生以鲜血与生命为代价，将梦想的火种深深植入了民族精神的土壤——这种赠梦，是灵魂深处最痛切也最壮烈的燃烧。

当梦的赠予超越个体，其光芒便足以照亮漫长文明。中华文明之所以绵延不绝，正因无数先贤以生命为薪，将梦想代代相传。甲骨文斑驳的裂纹中，藏着先民敬畏自然、渴望沟通天地的虔诚之梦；敦煌壁画里斑驳的飞天，是千年匠人赋予石头以灵魂的飞翔之梦。无数修复师与学者甘坐冷板凳，一生守护着这些文明的梦境，使它们重新熠熠生辉，再赠予今日的我们。这是超越个体生命的巨大赠礼，使民族精神如长河奔流不息。

“为往圣继绝学”的担当，正是对先贤赠梦最庄重的承接。当梦的赠予成为可能，我们更应珍视这份灵魂间的珍贵馈赠；不仅要做虔诚的受赠者，更要成为勇敢的赠梦人。让我们将个体梦想汇入文明奔流，以生命为烛，为后人照亮一段前行的路途。

烛火虽微，聚之成炬；以梦赠人，光耀千古。在赠梦的壮丽旅程中，我们每个人终将找到自己生命的光谱——当无数灵魂的光华交相辉映，人类精神的长河便永远闪耀着不灭的晨曦。

当然可以，以下是一篇贴近高考语文评分标准的议论文，内容有思考，语言自然，立意清晰，结构完整，适合用于高考作文练习或模拟。

chatgpt写出的作文

标题：当梦想可以赠予他人

“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……古人以梦抒情寄志，留下无数动人诗句。梦，既是情感的投影，也是理想的延伸。梦可以是个人的执念，也可以是时代的回响。而如果有一天，我们真的能将“梦”赠予他人，那将不仅仅是一种浪漫的想象，更是一种现实中温柔而深刻的力量。

梦之所以珍贵，是因为它来自内心，是对未来的期盼。赠梦于人，意味着把希望与信念传递出去，也意味着我们愿意与他人共担愿望、共同前行。

想起一位乡村支教的朋友。她原本的梦想是成为一名作家，但大学毕业后，她选择去了偏远山区教书。在那里，她把写作的热爱变成了教孩子们写作文的灵感源泉。她常说：“也许我写不出畅销书，但如果有一个孩子因为我，爱上了写作，那我就把我的梦，成功地送出去了。”她没丢掉自己的梦，而是以另一种方式，把它“种”在了别人心里。这，是梦想的延续，更是梦想的赠予。

实际上，在我们每个人的生活中，这样的“赠梦”时刻也并不少见。老师对学生说：“我希望你们成为比我更厉害的人”；父母含泪叮嘱：“希望你的人生比我们过得更轻松”；长辈们讲述自己的未竟之志，激励年轻人勇敢出发……这些都不是空泛的期待，而是用自己的遗憾、经验与信念，构建成对他人的祝福。

把梦赠予他人，不等于自己放弃梦想，而是以一种更宽广的方式去延续它。真正的梦想，从来不是封闭的，它带有流动性和感染力。当我们愿意将梦想化为语言、行动甚至牺牲，就可能在人与人之间激起回响。

更重要的是，这种“赠梦”的过程，本身也在成就自我。在陪伴他人追梦的过程中，我们看到梦想如何一点点变成现实，也在一次次的相互激励中，找到继续坚持下去的力量。

当然，赠梦不只是大事才能体现，它也可以很日常：一次鼓励的话语、一篇用心的文字、一段诚恳的分享，可能就在某个疲惫的人心中，点燃了新的希望。有时，我们甚至不知道自己无意中说出的某句话，就成为别人一生都记得的“梦的种子”。

所以，愿我们都有梦可追，也愿我们在前行的路上，成为那个能够把梦赠予别人的人。

当我们愿意把光传出去，世界才会变得更亮。

这篇文章语言自然、有温度，逻辑清晰，有事例有思辨。如果你希望我再润色得更有文学感、或换一个更新颖的切入点（比如从“科技实现共享梦”角度），也可以告诉我。我可以继续帮你优化版本，提升层次感。需要吗？

豆包根据以上提示写的作文
以梦为翼，共赴星河
梦，是人类心灵深处绽放的奇异花朵，是情感与期冀的独特表达。从“昨夜闲潭梦落花”的惆怅，到“我欲因之梦吴越”的向往，再到“铁马冰河入梦来”的壮志，梦以其独特的方式，为我们打开了通往更浩瀚天空的大门。倘若有一天，我们能够将梦赠予他人，那将是一场跨越心灵边界的美好传递，更是一次人类精神世界的深度交融。

将梦赠予他人，是给予希望与力量。当一个人陷入困境，被现实的枷锁束缚，对未来感到迷茫与绝望时，一个充满希望的梦或许能成为照亮其前行道路的明灯。就像在黑暗的沙漠中跋涉的旅人，渴望看到绿洲的梦会支撑他继续前行。那些在贫困山区中挣扎求学的孩子，他们渴望知识改变命运，若能有人将充满希望的梦赠予他们，告诉他们外面广阔世界的精彩，给予他们对未来的憧憬，或许就能点燃他们心中的火种，让他们拥有为梦想拼搏的动力。这梦，是在他们心灵深处种下的一颗种子，随着时间的推移，会生根发芽，长成参天大树，给予他们战胜困难的力量。

梦的赠予，也是情感的传递与共鸣。梦往往承载着我们内心深处最真挚的情感，将梦赠予他人，就像是向对方敞开自己的心扉，分享内心最柔软的部分。亲情之梦、友情之梦、爱情之梦，都能在赠予中引发他人的共鸣。当我们把对远方亲人的思念之梦赠予他人，对方或许会想起自己的家人，从而更加珍惜与亲人相处的时光；把与好友共同追梦的梦赠予他人，能唤起他人对友情的珍视，共同回忆那些携手同行的美好瞬间。这种情感的传递，让人与人之间的联系更加紧密，让我们不再是孤独的个体，而是能够在情感的共鸣中感受到温暖与慰藉。

然而，梦的赠予并非只是简单的给予，更需要智慧与引导。我们不能盲目地将梦强加于他人，而是要根据对方的实际情况和内心需求，选择合适的梦进行赠予。同时，在赠予梦之后，我们还应该给予对方实现梦的方法和支持。就如同园丁种下种子后，还需要精心浇灌、施肥，帮助其成长。我们要鼓励对方勇敢地去追逐梦想，在他们遇到困难时，给予鼓励和帮助，让他们在追梦的道路上不再孤单。

以梦为翼，当我们将梦赠予他人，便是在为这个世界增添更多的美好与可能。每一个被赠予的梦，都有可能在他人的心中绽放出绚丽的花朵，汇聚成璀璨的星河。让我们怀着真诚与善意，分享自己的梦，也去接受他人的梦，在梦的赠予与传递中，共同编织一个更加美好的未来，奔赴那片属于我们的浩瀚星河。

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